Comunicado IMSS No. 217/2025
Con un equipo de 95 profesionales la escuela busca el crecimiento y desarrollo de los alumnos identificando nuevos retos y oportunidades a través de la IA.
• De 2010 a fecha han egresado más de mil 800 enfermeras y enfermeros.
• La Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios de la UNAM reconoció a la egresada Jacqueline Juárez Torrijos por su promedio de 9.6 y presentar el índice más alto del Examen Profesional por Áreas de Conocimiento.
Como parte de la conmemoración del 78 aniversario de la Escuela de Enfermería del Centro Médico Nacional (CMN) Siglo XXI, autoridades del Instituto Mexicano del Seguro Social, llevaron a cabo la feria “Inteligencia artificial y la enfermería en los albores del futuro”, en la que se realizaron actividades y conferencias relacionadas con la práctica y buen uso de esta herramienta en el área de la salud.
La directora de la Escuela de Enfermería del CMN Siglo XXI, Mtra. Laura Rodríguez Cruz, destacó que para la enfermería la Inteligencia Artificial (IA) es un tema ya palpable, “el objetivo es promover paneles de discusión, conferencias y actividades que eduquen a los alumnos sobre su uso en cuidados aplicados a nuestra ciencia”.
Dijo que actualmente la escuela cuenta con un equipo integrado por 95 profesionales que busca el crecimiento y desarrollo del alumnado, a partir de la implementación de actividades educativas utilizando la IA como herramienta de trabajo en apoyo al diagnóstico, investigación, gestión de información y datos de las personas que requieren de cuidados de enfermería a través de la simulación clínica.
“Esta herramienta modificará la relación del personal de enfermería con las personas que se encuentran bajo sus cuidados, especialmente; en la búsqueda por mejorar la calidad y la eficiencia; aunque es irremplazable la relación humana con las personas sin lugar a dudas; es importante conocer la utilización de la IA para establecer diagnósticos precisos, asegurar la investigación o brindar cuidados que ayuden a discernir, más no a tomar decisiones”, subrayó.
Desde el punto de vista de la salud en general, la IA puede ser utilizada para precisar el tratamiento con atención personalizada; al analizar datos clínicos y genéticos, los algoritmos llegan a identificar las terapias más efectivas para cada persona al considerar su perfil genético, historial médico y otros factores relevantes.
La directora Rodríguez Cruz afirmó que la simulación clínica apoyada en la IA dentro de los simuladores clínicos con los que cuenta la escuela ayuda a establecer ejercicios en personas que se encuentran en estado crítico y generar diagnósticos más precisos de acuerdo con una situación creada, lo cual refuerza las habilidades y mejora el nivel cognoscitivo de las y los alumnos.
Indicó que la Escuela de Enfermería del CMN Siglo XXI fue la primera en el Instituto Mexicano del Seguro Social, incorporada a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), “en este sentido, en el plan de estudios de enfermería ya están insertadas las prácticas basadas en simulación, lo que garantiza la preparación de los alumnos y el desarrollo de la capacidad y competencia para enfrentarse a los retos de los ambientes hospitalarios” relató.
Además, esta escuela ha sido reconocida por el Instituto Nacional de Cardiología por su participación en diversos foros y talleres donde el alumnado participó con la exposición de sus protocolos de investigación y sus respectivos resultados; de hecho; obtuvieron el segundo lugar en 2024 con el “Taller de Carteles”.
Un hecho sin precedentes es que la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE) de la UNAM reconoció a la alumna Jacqueline Juárez Torrijos quién egresó con un promedio de 9.6 de la Escuela de Enfermería del CMN Siglo XXI, por presentar el índice más alto del Examen Profesional por Áreas de Conocimiento (EPAC) y exaltó la labor del IMSS y la escuela por sus estrategias educativas en la formación de profesionales de la salud.
El programa de Trabajo 2025 de la escuela está orientado en fortalecer la gestión educativa, con miras a garantizar calidad, competitividad y pertinencia de los procesos formativos en el marco de las exigencias actuales del sector salud; de 2010 a la fecha han egresado más de mil 800 alumnas y alumnos.
“Para mí significa un alto compromiso con mis autoridades y con la sociedad, estoy segura de que los egresados de esta escuela ocuparan puestos clave en donde habrá resultados positivos para el Instituto”, enfatizó.
