La educación en México es un tema que sigue dando de qué hablar, no solo por las clases a distancia, con el programa aprende en casa, que demostró varias deficiencias en el desarrollo de los temas. En el caso de los libros de texto la situación es muy similar, después de encontrarse errores en ellos, se lanzó una convocatoria para rediseñar los libros en pasado mes de Abril, en la cual más de 1,800 profesores y profesionales participaron aún sin pago económico, pero con el compromiso de la Secretaría de Educación Pública ( SEP) de darles un reconocimiento con valor curricular, después de terminar el largo trabajo, vieron que el compromiso no fue cumplido.
Los maestros recibieron algo distinto a lo acordado, un documento digital donde se reconoce su “participación en el rediseño de los libros de texto gratuito de primaria 2021” firmado por Marx Arriaga, Director General de Materiales Educativos de la SEP, dicho por los maestros, esta “constancia” cuenta con deficiencias de diseño, que “parece que los hubiera hecho cualquier persona”. Para que este documento tenga validez curricular, necesita llevar el número de horas que dedicaron a esta actividad, así como una cadena digital que confirme que es oficial, al ser emitido por una institución.
Los maestros que decidieron hablar sobre esto, no quieren que se haga público su nombre, por temor a represalias por ser empleados de la SEP. Lo único relevante de este “documento oficial” es que dentro de la SEP, este puede llegar a servir como un elemento de promoción horizontal o vertical dentro del sistema de evaluación de la misma, es decir, mecanismos de ascenso laboral y del incremento salarial, por esto mismo, para los participantes resultó una buena opción, pese a que no recibirían pago y que el trabajo tendría que realizarse a contra reloj, ya que normalmente, un rediseño de libro regularmente se trabaja en un lapso de 9 a 12 meses, y por esta ocasión tardaron 3 meses y medio.
“Invertimos más o menos 10 días para armar secuencias didácticas y esas horas son las que se deberían plasmar en una constancia. Así como cuando tomamos un taller de actualización. Lo que la SEP hace válido cuando uno presenta un examen de promoción es el número de horas que uno invirtió en su capacitación” comenta el docente, “En este caso ellos ( SEP) prometieron la constancia con valor curricular porque saben que la mayoría somos docentes y que de alguna manera nos sirve para nuestros procesos de evaluación. No se vale que nos hayan hecho pasar 10 días de nuestro tiempo y sin cumplir con lo que prometieron”.
Los reclamos llegaron a los chats donde fueron agregados todos los participantes, donde también se encuentra enterado el mismo directo de materiales educativos Marx Arriaga, pero ha pasado mucho tiempo y no ha respondido. En el chat se pueden ver los comentarios de los docentes, “Nosotros ya trabajamos y no por un pago, ahora mínimo que nos brinden una constancia decente, con todos los elementos para que sea válida. Por favor, no se olviden, basta de injusticias. Seguimos esperando al menos una respuesta, es lo mínimo que nos merecemos, pero al parecer no hay nadie que responda algo.No entiendo a qué se debe, no estamos pidiendo un pago, al menos una constancia que ayude a nuestra labor docente”.
Esta es la primera vez en la historia de la institución en la que los libro de texto no se realizarían como siempre, contratando a expertos en diseño editorial y estableciendo grupos interdisciplinarios que trabajaban por periodos de 9 meses a un año para la elaboración de un libro. Esta vez, todo fue distinto, con una convocatoria para que maestros, profesionales de diferentes áreas e ilustradores, participaran en la renovación de 18 títulos de libros de educación básica, sin ninguna remuneración económica, solo con un reconocimiento. Este cambio se vió reflejado, pues el resultado es un rediseño de 2 de 18 títulos previstos y sin fecha para que lleguen a las aulas.
Los docentes solo piden que los acuerdos sean respetados, que no sean nada más que ilusiones y castillos en el aire, un trabajo con certeza de un camino claro sin obstáculos extras.
